【3歳~18歳】こども女子生徒の割合が高いと男子生徒の成績が上がる:なるほど!学校と学力・教育の科学的根拠 今回は学力のなんとなく感じていたけど、女子は男子より学力は良い?男子は女子が多いと成績が良いというテーマにについての研究を紹介します。2021.11.06【3歳~18歳】こども
【3歳~18歳】こども【科学的にお勧め!】家庭で出来る子どもの能力や才能を伸ばし【賢くする育て方】 子どもにとって家や家庭はとても重要な場ですよね。生活の場という印象もありますが、学びの場、勉強の場でもあるのです。親の関わり方を少し工夫するだけで子どもの能力をすごく伸ばせる可能性や賢く、自制心のある子に出来るのです。子どもの能力を伸ばす科学的ににおススメな方法を紹介します2021.10.18【3歳~18歳】こども
【3歳~18歳】こども科学的におすすめな家庭での子どものしつけ・子育てのコツ 家庭での子育ての方法やしつけで悩むことはありませんか?どうやって子どもを育てればいい?子どもはそれぞれ個性があるので正しい答えはありませんが、今回は科学的におすすめな育児のコツや接し方、しつけ方法をお伝えします。2021.10.16【3歳~18歳】こども
【3歳~18歳】こども子どもの前で嫌な感情を隠しても子どもに伝わってしまう可能性がある! 子どもの前でストレスを隠そうとすると逆に子どもにとって好ましくない可能性があるようです。親の気分に子どもはとても敏感なので感づいてしまうようです。そして、逆に嫌な気分は隠さない方が子ども気を使わないのかもしれません。詳しく解説します2021.09.07【3歳~18歳】こども
【3歳~18歳】こども体罰が脳に与える影響!脳が萎縮する【科学的根拠】 体罰はなぜしてはいけないのでしょう?それは子どにとって有害であるからです。しつけの一つとして体罰する親がほとんどですが、それが子どもに害を与えることが研究で明らかになっています。精神的な問題だけでなく脳を萎縮させるという問題を引き起こします。今回体罰と脳への影響を論文を元に解説します。2021.07.23【3歳~18歳】こども
【3歳~18歳】こども学校のいじめ教育は効果があるのか?弱いが確実に効果あり!メタアナ論文・科学的根拠 学校は子どもの重要な生活の場ですからいじめの起きやすい環境とも言えます。そこでのいじめ対策は重要です。2020年の論文を元に学校でのいじめ対策の効果やどのような対策が良いのかも解説します。2021.05.09【3歳~18歳】こども
【3歳~18歳】こども体罰はいじめを増やす!【解説】いじめへの関与を減らすには体罰をやめよう!科学的根拠 子どものいじめを防ぐ方法ってあるでしょうか?色々ありますが、実は体罰を無くすといじめ加害もいじめ被害も予防できる可能性があります。しかもこれは2018年に日本で行われた東京大学の研究なんです。体罰といじめについて詳しく解説します。2021.04.30【3歳~18歳】こども
【3歳~18歳】こども【解説】Daigoさんの毒親の正体と本当の悪影響が判明!論文を解説してみる 今回の論文はメンタリストdaigoさんの動画で紹介された論文を元にしています。テーマは子どもと親の介入が長期的にどのような影響を与えるのか?という内容です2021.04.29【3歳~18歳】こども
【3歳~18歳】こども親の干渉や批判は子どもの学力を低下させ問題行動を増やす可能性:親の価値観は子どもに影響する 東大生の親は「子どもに勉強しなさい!」などは言わないとよく聞きます。これって意外と科学的に正しい可能性があるようです。2017年の研究では親の社会的成功の価値観が強いと学力が低下し問題行動が増えました。逆に低いと良い結果でした。詳しく解説します2021.04.18【3歳~18歳】こども
【3歳~18歳】こども5歳から子どもは他人のために我慢することが出来る!社会性・協調性の科学的根拠 子どもは何歳から社会性や協調性を身に着けるのでしょうか?2020年のPSYCHOLOGICAL SCIENCE誌の報告によると5歳にはもう身に着けている可能性が高いそうです。この研究は自分と相手が協力した場合に最も利益が得られる状況が、5歳児の自制心を最も発揮させる事を発見しました。詳しく解説します。2021.04.14【3歳~18歳】こども
【3歳~18歳】こども兄弟の良好な関係と父親の態度が兄弟の学問的成功に重要かも:兄弟姉妹の科学的根拠 兄弟姉妹は仲が良いでしょうか?お父さんは子ども達を分け隔てなく公平に扱っているでしょうか?2018年Child Development誌に報告されたペンシルバニア大学の研究ではこれらは兄弟姉妹の学業や学歴に影響を与えるようです。2021.03.14【3歳~18歳】こども
【3歳~18歳】こども先生が生徒の能力をどう思っているか(生まれつき?努力で成長する?など)が学習へのモチベーションや成績を変えるかも!科学的根拠 先生の態度って学習する上では結構重要ですよね。どのような態度や声かけが好ましいか?について研究した論文を紹介します。また、教師がどう思っているかによって生徒のモチベーションや成績が変わる可能性があります。2021.03.09【3歳~18歳】こども