雑学、心理学 Instagramの完璧な顔写真がもたらす意外な心理効果
雑学、心理学SNSは幸福感を下げる！？ＳＮＳの付き合い方を解説：科学的根拠
SNSを長時間するとどのような影響があるのでしょうか？ＳＮＳのデメリットや負の側面を解説します。2020年の研究ではＳＮＳを長時間するとネガティブな感情が増加すると報告されています。この論文を元にＳＮＳの付き合い方も説明していきます。
【3歳～18歳】こども学校のいじめ教育は効果があるのか？弱いが確実に効果あり！メタアナ論文・科学的根拠
学校は子どもの重要な生活の場ですからいじめの起きやすい環境とも言えます。そこでのいじめ対策は重要です。2020年の論文を元に学校でのいじめ対策の効果やどのような対策が良いのかも解説します。
【3歳～18歳】こどもいじめられやすい子どもの特徴といじめ被害から守るには？科学的根拠
世界レベルで解析されたいじめられやすい子の特徴といじめ被害から守るにはについて述べます。2020年の82ヶ国で調査された研究では親の理解や支援と仲間の存在がいじめを防ぐ効果があります。詳しく解説します。
【3歳～18歳】こどもいじめは連鎖する：加害者が被害者に！被害者が加害者になる理由の科学的根拠
近年いじめ加害者もいじめの被害者になりやすいことやいじめ被害者が加害者になりやすいことが明らかになっています。いじめは連鎖し、いじめた方もいじめられた方も精神的・身体的なダメージを受ける可能性が高く公衆衛生的な問題ともいえるのです。今回はいじめが連鎖する根拠を2020年のメタ論文を元に解説していきます。
【0歳〜3歳】乳幼児【おすすめ】自宅でモンテッソーリ教育出来るおもちゃ
自宅で簡単にモンテッソーリ教育が出来るおもちゃを紹介します。ポイントは0歳から3歳までは指や感覚を重視したものが大切で、3歳から6歳は日常生活や言語、数学、文化が重要です。このポイントに沿ったおもちゃを紹介します。
【3歳～18歳】こども体罰はいじめを増やす！【解説】いじめへの関与を減らすには体罰をやめよう！科学的根拠
子どものいじめを防ぐ方法ってあるでしょうか？色々ありますが、実は体罰を無くすといじめ加害もいじめ被害も予防できる可能性があります。しかもこれは2018年に日本で行われた東京大学の研究なんです。体罰といじめについて詳しく解説します。
【3歳～18歳】こども【解説】Daigoさんの毒親の正体と本当の悪影響が判明！論文を解説してみる
今回の論文はメンタリストdaigoさんの動画で紹介された論文を元にしています。テーマは子どもと親の介入が長期的にどのような影響を与えるのか？という内容です
【3歳～18歳】こども親の干渉や批判は子どもの学力を低下させ問題行動を増やす可能性：親の価値観は子どもに影響する
東大生の親は「子どもに勉強しなさい！」などは言わないとよく聞きます。これって意外と科学的に正しい可能性があるようです。2017年の研究では親の社会的成功の価値観が強いと学力が低下し問題行動が増えました。逆に低いと良い結果でした。詳しく解説します
【3歳～18歳】こども5歳から子どもは他人のために我慢することが出来る！社会性・協調性の科学的根拠
子どもは何歳から社会性や協調性を身に着けるのでしょうか？2020年のPSYCHOLOGICAL SCIENCE誌の報告によると5歳にはもう身に着けている可能性が高いそうです。この研究は自分と相手が協力した場合に最も利益が得られる状況が、5歳児の自制心を最も発揮させる事を発見しました。詳しく解説します。
【3歳～18歳】こどもサークルタイムとは？子どもの能力や自制心を高める：科学的根拠
海外の保育園で良く行われているサークルタイムについて紹介します。このサークルタイムは円になっていろいろなプログラムを行うようですが、2017年オックスフォード大学では子どものパフォーマンス力と自制心が向上すると報告しています。その理由について解説します。
雑学、心理学紙とタブレットなどのデジタルテキストどっちが読書に向いてるの？科学的根拠
文章は何で見ていますか？スマホでブログやニュースは見るけど難しい本は紙で見るなど様々ですが、どっちでも読んで読解力は変わらないのでしょうか？結論は紙の読書の方が有利です。2019年の研究を元にその理由を解説します。
【3歳～18歳】こども教師にインセンティブをつけると子どもの学力は伸びる！【先生の給料】の科学的根拠
先生へのインセンティブは効果あるの？親としては特に子ども達の学力は上がるのか？という点が気になりますよね。2020年ヴァンダービルト大学のメタアナ研究では教師への能力給は生徒の偏差値を上げる効果があると報告されました。この記事ではこの論文を詳しく解説していきます。