言語発達

【3歳~18歳】こども

おもちゃの科学的な効果・玩具を科学する・おもちゃのエビデンス

今回はおもちゃと子どもに関する研究を紹介します。 科学的に効果のあるおもちゃとは何か?どのおもちゃを選択すれば良いのか? おもちゃ選びの参考になれば幸いです。
【3歳~18歳】こども

【解説】モンテッソーリ教育とは?その効果は?早期教育の科学的根拠

モンテッソーリ教育とは?について説明します。モンテは言語能力や数学能力、社会的スキルや創造性、内発的動機づけなどを高める効果があると言われています。その根拠となる研究を紹介します。結論は科学的根拠はまだ弱いけど早期教育にはおすすめです。
【3歳~18歳】こども

兄がいると言語発達は不利かも:兄弟姉妹の科学的根拠

兄弟姉妹の存在がどの様な影響を持っているか?年齢差は関係あるの?そのような視点に注目した研究になります。一般的に年上の兄弟姉妹がいると下の子は不利益を被ると考えられています。しかしお姉ちゃんがいる子どもはデメリットは少ないかもという研究結果でした。
【0歳〜3歳】乳幼児

【科学根拠】0歳から保育園に預けると子どもにデメリットや悪影響はあるの?

保育園に早く預けると、子どもが可哀想という話も聞いたりします。 保育園に預けることにより、親と一緒にいることによるメリットや子どもが寂しく感じるなどのデメリットはあるかもしれません。 しかし、保育園に子どもを預けるメリットもあるようです。今回そのメリットについて紹介します。
【0歳〜3歳】乳幼児

子どもに沢山話しかけることの大切さ:言語発達を促す

研究者は子どもに直接話しかけられた言語の方が、単に子どもが聞き流しただけの言語よりも、言語の発達をサポートすると結論しています。 このように、子どもに直接話しかけた言葉の方が、子どもの言語の発達に効果的である理由はいくつかあるようです。