学習

なぜ私たちは「加える」ことを選ぶのか？ 私たちが何かを改善しようとする時、よく「何かを加えよう」と考えますよね。でも、実は「何かを減らす」という選択肢もあるんです。この研究は、人々が物事から何かを減らす変更を考えるよりも、新しいものを加える変更を好むことを明らかにしました。なぜでしょう？ まず、人間の思考プロセスは、新...

デジタル時代の到来は、子どもたちの学習環境に革命をもたらしました。特に、読み書き能力の向上において、デジタルツールの活用は大きな可能性を秘めています。このブログでは、デジタル学習が子どものリテラシーにどのように革命をもたらすかを探ります。アラブ首長国連邦で行われた研究によると、デジタル学習プラットフォームの使用が、読解...

モンテッソーリ教育とは？について説明します。モンテは言語能力や数学能力、社会的スキルや創造性、内発的動機づけなどを高める効果があると言われています。その根拠となる研究を紹介します。結論は科学的根拠はまだ弱いけど早期教育にはおすすめです。

授業や講義は何でノートを取っているでしょうか。パソコン派？手書き派？2020年アメリカのウィスコンシン大学の研究では手書きノートが有利だと結論されたようです。その理由は、、、

1950～1960年代からヨーロッパの６ヵ国の60歳の健康、高齢化および退職に関する調査データを使用して、記憶、言葉の流暢さ、計算能力、日付や場所などの認知力と教育期間の因果関係の影響を評価しました。