【0歳〜3歳】乳幼児 「子供のいやいや期」に対する科学的に正しい接し方
学習
【3歳～18歳】こども【解説】モンテッソーリ教育とは？その効果は？早期教育の科学的根拠
モンテッソーリ教育とは？について説明します。モンテは言語能力や数学能力、社会的スキルや創造性、内発的動機づけなどを高める効果があると言われています。その根拠となる研究を紹介します。結論は科学的根拠はまだ弱いけど早期教育にはおすすめです。
【3歳～18歳】こども【解説】STEM教育とは？幼児からの早期教育にもメリットがある！科学的根拠・エビデンス
STEM教育って効果あるの？エビデンスあるの？なんとなく子どもに学ばせるのは不安ですよね。STEM教育の効果についての研究やエビデンスをメタアナ論文から深堀して紹介します。この記事でSTEM教育の効果や内容が分かると思います。
雑学、心理学授業中にノートを取るならパソコンや電子機器よりも手書きが良い：メタアナ論文による科学的根拠
授業や講義は何でノートを取っているでしょうか。パソコン派？手書き派？2020年アメリカのウィスコンシン大学の研究では手書きノートが有利だと結論されたようです。その理由は、、、
雑学、心理学長く学校に通っていた方が脳機能にも良い可能性
1950～1960年代からヨーロッパの６ヵ国の60歳の健康、高齢化および退職に関する調査データを使用して、記憶、言葉の流暢さ、計算能力、日付や場所などの認知力と教育期間の因果関係の影響を評価しました。