学業

学校や教育の現場、仕事場でもフィードバックは大切でした方が良いと言われますよね。でも実際Feedbackってどれくらい子どもに効果があるのでしょうか？今回はこのFeedbackについて解説します。

今回は学力のなんとなく感じていたけど、女子は男子より学力は良い？男子は女子が多いと成績が良いというテーマにについての研究を紹介します。

子どもにとって家や家庭はとても重要な場ですよね。生活の場という印象もありますが、学びの場、勉強の場でもあるのです。親の関わり方を少し工夫するだけで子どもの能力をすごく伸ばせる可能性や賢く、自制心のある子に出来るのです。子どもの能力を伸ばす科学的ににおススメな方法を紹介します

家庭での子育ての方法やしつけで悩むことはありませんか？どうやって子どもを育てればいい？子どもはそれぞれ個性があるので正しい答えはありませんが、今回は科学的におすすめな育児のコツや接し方、しつけ方法をお伝えします。

子どもがジェスチャーを使いながら、覚えた物語を説明してもらうと物語の説明力や言葉の流暢さが向上するという研究を紹介します。この記事ではどれくらいジェスチャーが効果があるのか？他にもどんな効果があるのか？が分かる内容となっています。

子どもに何か教えるときにジェスチャー（身振り手振り）で教えていますか？ジェスチャーによる指導の効果について証明した研究を紹介します。どのような効果なのか？どれくらい効果があるのか？などを詳しく解説します。

日記をつけることによってその日に起こったことのストレス解消や心の整理ができ、その結果学習に効果があると言われています。科学的根拠となる論文を解説します。

学校で調べた内容を発表する機会結構あると思います。自分で説明することは学習には実は結構効果あるようです。けど注意点もあります。この記事ではどれくらいの効果なのか？先生に説明してもらうより効果があるの？なぜ効果的か、注意する点は？について解説していきます。

東大生の親は「子どもに勉強しなさい！」などは言わないとよく聞きます。これって意外と科学的に正しい可能性があるようです。2017年の研究では親の社会的成功の価値観が強いと学力が低下し問題行動が増えました。逆に低いと良い結果でした。詳しく解説します

海外の保育園で良く行われているサークルタイムについて紹介します。このサークルタイムは円になっていろいろなプログラムを行うようですが、2017年オックスフォード大学では子どものパフォーマンス力と自制心が向上すると報告しています。その理由について解説します。