【3歳～18歳】こども 女子生徒の割合が高いと男子生徒の成績が上がる：なるほど！学校と学力・教育の科学的根拠
教師
【3歳～18歳】こども子どもにどんな学習が適しているのか？英語？早期教育？モンテ？STEM？
子どもが生まれたらこどもの教育について一度は考えますよね今回は小さい子どもの教育についてまとめます。主に幼児から小学生までの教育方法や保育園や先生の効果について紹介します。
【3歳～18歳】こども自己説明という学習法の凄い効果や注意点！【科学的根拠】に基づいた学習
学校で調べた内容を発表する機会結構あると思います。自分で説明することは学習には実は結構効果あるようです。けど注意点もあります。この記事ではどれくらいの効果なのか？先生に説明してもらうより効果があるの？なぜ効果的か、注意する点は？について解説していきます。
【3歳～18歳】こども教師にインセンティブをつけると子どもの学力は伸びる！【先生の給料】の科学的根拠
先生へのインセンティブは効果あるの？親としては特に子ども達の学力は上がるのか？という点が気になりますよね。2020年ヴァンダービルト大学のメタアナ研究では教師への能力給は生徒の偏差値を上げる効果があると報告されました。この記事ではこの論文を詳しく解説していきます。
【3歳～18歳】こども先生が生徒の能力をどう思っているか（生まれつき？努力で成長する？など）が学習へのモチベーションや成績を変えるかも！科学的根拠
先生の態度って学習する上では結構重要ですよね。どのような態度や声かけが好ましいか？について研究した論文を紹介します。また、教師がどう思っているかによって生徒のモチベーションや成績が変わる可能性があります。