言語

【3歳~18歳】こども

【解説】モンテッソーリ教育とは?その効果は?早期教育の科学的根拠

モンテッソーリ教育とは?について説明します。モンテは言語能力や数学能力、社会的スキルや創造性、内発的動機づけなどを高める効果があると言われています。その根拠となる研究を紹介します。結論は科学的根拠はまだ弱いけど早期教育にはおすすめです。
【3歳~18歳】こども

兄がいると言語発達は不利かも:兄弟姉妹の科学的根拠

兄弟姉妹の存在がどの様な影響を持っているか?年齢差は関係あるの?そのような視点に注目した研究になります。一般的に年上の兄弟姉妹がいると下の子は不利益を被ると考えられています。しかしお姉ちゃんがいる子どもはデメリットは少ないかもという研究結果でした。
雑学、心理学

難しい言葉や専門用語を使いまくる人の特徴:地位が低いと感じている!科学的根拠

専門用語とはどの業界でもありますが、ついつい使っていませんか?2020年の米国コロンビア大学の研究では専門用語を多用する人は自分の地位が低いため、聞き手に専門用語を用いて話すことで良く知っていると思ってもらい低い地位を補う目的で使用する傾向があるようです。
雑学、心理学

授業中にノートを取るならパソコンや電子機器よりも手書きが良い:メタアナ論文による科学的根拠

授業や講義は何でノートを取っているでしょうか。パソコン派?手書き派?2020年アメリカのウィスコンシン大学の研究では手書きノートが有利だと結論されたようです。その理由は、、、
【3歳~18歳】こども

【解説】本の読み聞かせの効果はどれくらい?2020年の研究メタアナ論文、科学的根拠

本の読み聞かせは効果あるの?という研究を紹介します。 多分効果あるとは思うけど、子どもの言語能力にどれくらい効果があるかを調べた最近の研究です。
【0歳〜3歳】乳幼児

【科学根拠】0歳から保育園に預けると子どもにデメリットや悪影響はあるの?

保育園に早く預けると、子どもが可哀想という話も聞いたりします。 保育園に預けることにより、親と一緒にいることによるメリットや子どもが寂しく感じるなどのデメリットはあるかもしれません。 しかし、保育園に子どもを預けるメリットもあるようです。今回そのメリットについて紹介します。
【0歳〜3歳】乳幼児

子どもに沢山話しかけることの大切さ:言語発達を促す

研究者は子どもに直接話しかけられた言語の方が、単に子どもが聞き流しただけの言語よりも、言語の発達をサポートすると結論しています。 このように、子どもに直接話しかけた言葉の方が、子どもの言語の発達に効果的である理由はいくつかあるようです。
雑学、心理学

長く学校に通っていた方が脳機能にも良い可能性

1950~1960年代からヨーロッパの6ヵ国の60歳の健康、高齢化および退職に関する調査データを使用して、記憶、言葉の流暢さ、計算能力、日付や場所などの認知力と教育期間の因果関係の影響を評価しました。
【0歳〜3歳】乳幼児

バイリンガルの環境は赤ちゃんの注意力を高める

英語と日本語を話せるなど、2か国語を話せる人をバイリンガルと呼びます。この2つ以上の言語が混ざった環境で育つ赤ちゃんは注意管理能力があがるみたいです。小さい頃から英語や外国語に触れるのは大切かもしれないですね。
【3歳~18歳】こども

リズミカルな仕草は子どもの会話力を高める

Pompeu Fabra大学の研究者はリズミカルなジェスチャーを使った簡単なトレーニングが、5歳と6歳の子供たちの話す力に役立つ可能性が示されました。